• STEAM课程建设与学生能力提升

                                                      本网讯(通讯员 郭雅)为深入推进我市小学教育的改革创新,4月30日,武汉市小学“STEM”教育学习分享会在东方红小学开展。
                                                      2019-04-30
                                                    • “武汉,我的家乡”课程开发纲要

                                                      “武汉,我的家乡”课程开发纲要 武大一附小 任安丽 一、课程名称:武汉我的家乡 二、授课对象:三年级学生 三、课时安排:20课时 四、课程类型:信息素养类 五、学生情况简析: 一直从事低年段教学,之所以选三年级的学生进行授课,因为几乎所有三年级的孩子都已在武汉生活了八九年,对这片养育自己的土地具有一定的了解,并且比起低年段一二年级的孩子来说感情必定也深一些。
                                                      2016-12-22
                                                    • 花式跳绳校本课程开发纲要

                                                      花式跳绳校本课程开发纲要 主讲教师:周熙芬 课程类型:少儿花式跳绳 授课时间:一学年 课程名称:花式跳绳 教学对象:四——五年级 背景简析: 小学生四到五年级的学生身体的灵活性、协调性和柔韧性都处在一个快速发展的关键阶段,在此年龄段根据他们的生理和心理结构特点,开设少儿花式跳绳这项课程,对培养少年儿童的身体形态的早期发育,起到一个良好的引导和刺激作用,使他们的身心都得到正确的锻炼和发展。
                                                      2016-12-15
                                                    • “快乐阅读”课程纲要

                                                      “快乐阅读”课程纲要 课程名称:快乐阅读 开发教师:李欣胡敏吴伟强董尚元 课程类型:语文 实施对象:四年级部分学生 一.课程开设说明: 1.阅读一直是高段语文课程目标扮演着重要的地位,也是一直困扰着教师的问题,如何让学生对阅读感兴趣,培养他们主动读书,主动解答的习惯和能力,也为了更好配合课内的积累和运用,经四年级组思位语文的共同协商,特以“快乐阅读”为核心,开展有效的课程实施计划! 2.课程实践中,注重文本阅读的作用对学生的语文素养熏陶感染,重视培养学生的语文实践能力,坚持语文知识学习与能力培养相结合,开展好以精选阅读为主体的读书以及阅读理解计划,加强阅读积累与理解、解题与感悟相结合的课程。
                                                      2016-12-08
                                                    • 武大一附小课程建设实施纲要

                                                      武大一附小课程建设实施纲要 我校在深入学校实践科学发展观,深入领会《国务院关于基础教育改革与发展的决定》有关精神,立足师生终身发展,确立了“成长在武大,成全在附小”的办学理念,努力培养和造就“健康、诚信、乐观、睿智”的学生,注重培养师生人文品行。
                                                      2016-09-28
                                                    首页上页1下页尾页 共5条 共1页 /1页 跳转
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